Nauczycielka i trenerka w oświacie z 17-letnim doświadczeniem. Od lat towarzyszy dzieciom w ich drodze jako wychowawca w edukacji wczesnoszkolnej, pedagog specjalny, terapeuta pedagogiczny i logopeda.
Porusza się na dwóch – pozornie skrajnych – biegunach edukacji: pracy z emocjami
i relacjami oraz wykorzystaniem nowoczesnych technologii. Zajmuje się złością, napięciem i bezradnością, ale również kompetencjami cyfrowymi, TIK-iem i sztuczną inteligencją.
W pracy szkoleniowej koncentruje się na pracy z silnymi emocjami oraz podnoszeniu kompetencji cyfrowych nauczycieli pokazując, że te dwa światy nie stoją w opozycji, lecz wzajemnie się uzupełniają. W swoich szkoleniach łączy wiedzę o działaniu mózgu, komunikację bez przemocy i praktykę szkolną ucząc, jak reagować na trudne zachowania uczniów, stawiać granice bez krzyku i w szkolnym napięciu nie gubić siebie.
Jej szkolenia są merytoryczne, osadzone w realiach szkoły i prowadzone w taki sposób, by nauczyciel wychodził z nich spokojniejszy, pewniejszy i bardziej odporny emocjonalnie – wyposażony w narzędzia, które łatwo zastosować w praktyce.
Dodaj komentarz